音频名称：郝广才 作文有意思3 W4 V% b) L% ^
音频格式：mp3+PDF
, F5 P5 a+ ~% }: o4 C, @6 ?3 p音频集数：共44集$ [$ A- d" W" ~ x: l# A! m
音频语言：国语7 m2 J3 V8 x& \# i0 @6 c
音频类型：父母教育
; Z. y7 [5 {( b6 w; k适合年龄：8-15岁
, O$ X' b: y5 z3 g5 w1 K下载方式：百度网盘下载4 R) D/ N; ^* Z, s4 g9 v
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郝广才《作文有意思》音频课程全44集下载2 X. k" }7 @, }
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5 ?( Q. G9 N5 P% Z0 J5 [- h[color=]本资源是郝广才《作文有意思》的音频课程下载，共44集，mp3音频格式（含44册课程文档PDF），由郝广才老师播讲，国语发音，资源总大小共662M，百度云网盘下载，适合8-15岁的青少年儿童收听。) m: w3 Z( w6 z$ ~# V' d1 X
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亚洲创意写作大师郝广才入行33年以来推出的第一门写作课。多年写作精华，总结成42个方法，全部在这里。: x: F7 h* g5 C2 Q* D
和创意大师一起写作文，不苦练。定期作文实战+精选点评，有教练陪练，进步更快。
) k$ }% Y5 ^4 ], R+ A人大附中语文学科高级教师担任课程督导，保证课程涵盖中小学作文能力需求。
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郝广才，亚洲童书第一人、台湾年度创意人物、全球影响力最大童书展——博洛尼亚儿童书展插画奖有史以来第一位亚洲评审，被中国童书出版界、作家、专业写作者视为教科书级别人物。
/ o/ C# o/ [( X% S( ^" M适宜人群：3 k2 u: Z0 ^8 B) S6 ]; R
, W+ E9 |, {- @" V# K, z4 Y) ]课程适用于8岁-15岁青少年；# [+ {( _( P; ~: L w* `
8岁以下儿童建议由家长陪同，协力完成习作。+ K: Z0 O, b1 g y4 q0 Q3 a0 k. n+ b
, R# y) S- v0 S0 c* }0 x课程目录：; t& u4 _- A) g5 m$ ]1 o& ?
00 开课前，我有话想对你说9 M2 J( |# m* h" [4 f3 E U) d/ d- W+ {
01 写出来的东西要看得见
" q% V& s. T& A% m! e02 怎么打出绝妙的比方
) d- T- h! C5 D- K03 大师笔下诗意文句的秘密! i5 r, o1 P% q2 k3 p3 W
04 让文字更深刻更有力量1 n/ H8 F/ {! j3 G6 ]
05 让句子爆发出巨大力量
) ^6 ^; v) N+ ~& R2 j06 回转反复：找准窍门就能写出“名人名言”
- y; L8 v' w" b1 M07 句子有音韵，读一遍就忘不掉
% Y% s Q( v3 v Q3 N* W' [" Y. n08 死记成语，不如学创意% w6 M- Y, D) h, n7 p. ?
09 学会诗词的逻辑，你也能作诗篇% I: {0 |; `2 S. E
10 郝老师点评作文 第1期" d6 V4 D6 w) i
11 人物代换：一句话说清楚人物特征
7 Q( ~1 ^* Q8 S8 p12 角色设定：立体角色的三度空间5 J0 s0 E$ s0 ^& [! V
13 成功角色：福楼拜的 巴黎车夫训练法 % D4 P" k4 ^* _; Q
14 人物没有成长，故事等于白写1 \1 g# ]5 j. o" ~
15 把人动物化：让角色加速定型的方法+ f: H& q. ?8 b' K) }, a
15 郝老师点评作文第2期3 \# ?$ p" f4 U+ v: Q* w- n
16 角色互换：正面人物和反面人物
1 d0 ^# b+ Z5 d0 q4 x# j. k17 动作：有动作，文字才有生民1. h$ m) {' D% a; ^- e, S
18 让道具替人物说话
! |2 s3 u1 A1 H4 [19 对话：精彩对话的三个诀窍
! ?7 A! z4 ?" B! }+ i19 郝老师点评作文第3期2 r% B7 `" t; J" c' n
20 故事：两个方法写出一个好故事
$ j+ b, i+ I& r- W4 W3 K% h21 有怪物：L故事起头的一个妙招/ t* {% X# `, p
22 有宝物：一个经典的写作母题3 x, _) p( o; t/ E4 n8 Q9 {
23 续写故事的两个方法
V9 ~9 \, _* B- L' a6 F24 如何改写一个故事？/ i9 K8 ` {- x. x! z
24 郝老师点评作文第4期
& t$ Z* p* t2 N7 s25 木瓜牛奶 拼装故事- n# j7 E0 U, i4 ^2 D
26 改变时空：让故事换个舞台上演9 l- G; f E, g7 d/ O! {$ T q/ s
27 为你的故事营造时空环境
0 o& X1 ~1 ~ V$ j28 如何找到故事的主题？
) r, G7 U: { u29 如何迅速搭建文章的结构
+ @. e8 b" r+ m9 ~1 O1 ]7 j# o% ^& k30 重复与冲突：让你的文章有看头; a' i/ W& q) X1 j
31 因果关系：故事应该凑得像旋风 ` E7 U D2 T: Y4 a3 r$ y
32 故事的开头：好的开始成功一半
" D* ?/ r7 q0 V9 f f% A! \( F33 一个好的结尾应该怎么写？
" q' D- r3 W& O" _' N% a34 两招制造情节高潮
3 r; A* T4 i0 F7 i35 作文就是写故事：时钟图像法
; p; k4 j3 E/ Z/ q9 P+ E5 Z( Q35 郝老师点评作文 第6期9 ]+ Z* r* {- S A6 R/ |- a. ^
36 作文如何开头：第一箭药命中靶心; |& [: t6 ~4 S7 w
37 英雄之旅： 12步写出一个英雄故事' l3 K6 N! X/ t$ D% {, _
38 典型中的典型人物：英雄; @0 k$ ]; y/ a ]! l
39 如何建立你的作文风格
& Q3 V. V/ H3 ]6 L40 写作与演讲：奥巴马和他的首席撰稿人
/ y4 ?% ?7 ~$ D) b41 阅读与联系如何建立写作弹药库
- K* T. s2 A7 G5 u/ @3 C42 英雄就是你* [% Q0 E! D, l, P
43 期末复习题，快来测测你的学习成果
- E! G# r# b8 l) M- u44 祝贺你毕业了！但作文课没有结束8 |; r5 m0 w# I$ F
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